Выбор будущей профессии

Выбор будущей профессии

Ученики агроклассов продолжают знакомиться с сельхоз отраслью

Уже второй год в ЛНР действует проект «Агротехнологические классы», который построен на трехстороннем взаимодействии между школой, университетом и специализированным предприятием. Сегодня, 16 ноября, представители Луганского филиала «Россельхозцентра» Донецкий провели для школьников экскурсию. На базе ЛГАУ ребятам рассказали и наглядно показали, как проводятся лабораторные исследования в области растениеводства и экспертиза зерна.

– Сегодня наши специалисты на конкретных опытах покажут, что такое работа в агропромышленном комплексе. В настоящее время у нас нехватка кадров, в связи с этим и проводится такая политика, чтобы привлекать молодежь. В дальнейшем будем показывать и демонстрационные посевы, – рассказал представитель Россельхозцентра Михаил Петченко.

Как рассказал руководитель проекта и декан биолого-технического факультета ЛГАУ Павел Быкадоров, что подобное обучение во взаимодействии с университетом проходит 2 раза в месяц.

– На теоретической подготовке мы приезжаем в школу, проводим лекции. На практической подготовке школа приезжает к нам, и мы проводим уже в наших лабораториях занятия. Еще есть профпробы, то есть дети, помимо лабораторных и практических занятий, постигают мастерство непосредственно на предприятии. Мы стараемся возить всех детей, они же не будут только ветеринарами, зоотехниками, агрономами, механиками. За 3-4 года, которые они занимаются в агроклассах, они как раз и выбирают, кем они дальше будут, – пояснил Быкадоров.

По его словам, первой участницей в проекте стала Широковская гимназия, ученики которой уже показывают достойные результаты. Ребята участвовали в конкурсе «АгроНТРИ-2024» и на всероссийском этапе заняли третье место.

– Решил учиться в агроклассе, чтобы понять своих родственников, почему они связали свою жизнь с сельским хозяйством. Теперь тоже хочу связать свою жизнь с пчеловодством.<…> В Москве на конкурсе мы на скорость должны были собрать умный улей, потом определить территории, которые лучше подходят для расположения пасеки, собирали рамки на скорость, – рассказывает ученик 11 класса Артем Кривуля из поселка Широкий.

По завершении экскурсии ребята посетили музей почв аграрного университета.

Илария Проценко, фото автора